我的外孙女潘艺迪，今年16岁，现在是加拿大多伦多一所公立中学l0年级(相当我国高中一年级)学生。她出国前在上海市徐汇区第二中学初中毕业，并被评选为上海市“双语(汉语、英语)小记者”，获上海市“青少年双语作文群贤精英”奖、市“科普英语”二等奖。她喜爱文学艺术，在上海考上钢琴8级，现正在向l0级攀登，绘画也有一定水平。她好学上进，现在加拿大除在校读书外，还在课余学习法语和粤语。每周要去图书馆和教堂打工，积极完成学校规定的义工任务。她十分自豪，不断激励自己，对前途充满自信。这一切果然有其父母对她的教导和给她创造的外因条件，而更重要的是她主观努力的结果。
外孙女出生在苏州，成长在祖国改革开放的大好年代，在苏州度过了一段幸福、美好的金色童年岁月。她生下来刚满半年，我女儿和女婿先后被单位派遣出国常驻。为了支持他们在国外能安心工作，我和老伴就承担起抚养外孙女的重任，专门雇用了一位保母，共同担负起当爸当妈的职责。不久我即从工作岗位上退下来，心中一片空虚，每天陪伴外孙女，正好弥补了这一空缺。我经常带着她坐三轮车或出租车，游遍了全市的主要园林景点，饱览了“人间天堂”的名胜古迹，欣赏了故乡“小桥、流水、人家”的独特美景。并陪同她到各种儿童游乐场所，尽情地玩耍，拍下许多当年的照片。后来她在长发商厦顶层溜冰场学会了溜冰，望着她像展翅飞翔的小鸟，表演了各种优美的溜冰舞姿，看到她天真活泼、无忧无虑的快乐心情，常激起对自己遥远的童年的回忆，我的童年不堪回首，与外孙女相比，可谓两个天地、两个世界。因此我想方设法让她幼小的心灵感受到生活的美好、尽可能满足其正常而无害的要求，使她在今后漫长的人生道路上涌起幸福的回忆，增加前进的动力。
岁月飞逝，外孙女很快进了幼儿园，开始了她学龄前的启蒙学习生涯，我长包了一辆三轮车，每天定时来回接送她，她在市级机关幼儿园从小小班开始，直至中班上学期结束，这是一段难忘的日子。每天我在三轮车上教她背唐诗，启迪她对诗引起兴趣，她聪明伶俐，记忆力强，虽未识文字，也能背得朗朗上口，小小年纪居然能背诵出几十首著名唐诗，我成了她第一个启蒙老师。每年幼儿园要举办庆祝“六一”儿童节活动，绝大部分小朋友都由父母参加，陪同儿女演文艺节目。外孙女没有这个条件，就由我代替其父母扮演了家长角色，同她合作一起表演节目，她也很快乐。每次期终成绩汇报单上，老师对她均有很好的评语：“你是老师的小帮手”、“是小朋友学习的榜样”、“是小朋友喜欢的小老师”等赞美字句，至今她还珍藏着这些成绩汇报单。
我女儿每年回国探亲一次，每次回家都带了许多外国的玩具和食品，外孙女觉得奇奇怪怪的，乐得她手舞足蹈，不知所措，但就是和母亲不亲热，她对初来的母亲很陌生，等到快要熟悉时，母亲又出国了，尽管留下了许多母女合影的相片，她看到后仍无所谓，有一段时间她竟将我儿媳当成其妈妈。后来随着年龄的增长，她在幼儿园逐渐发现别的小朋友每天都有父母接送，

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