呀米朝南，朝北朝南只完一道捐。除了解放区呀别处哪儿有……这样的歌声才唱了短暂的时空，蒋昭德算是零距离与新四军茅山大队有了相识和相知，并第一次体验到解放区的和谐社会生活；父亲回到镇上小学教学；母亲和姐姐纺纱织布；哥哥去城里学生意。花纱布和老解放区来的米粮，一下把古镇激活，人民生活普遍提高了。想不到才过上几个月的安稳生活，国民党就在古镇挑起内战，也就是从这古镇直延伸至南边小古村镇观音山，打响了内战的第一枪，也是现代史上有名的七战七捷的序战！蒋昭德一家又陷入了苦难的深渊，可谓是：前步打走了狼，后脚跟进了虎！更为凄惨的是，蒋昭德的哥哥因学生意不堪老板的虐待，生“痨”病殁于刚刚成年的18岁；同时，父亲因曾吃过“共产党粮”被辞退了教师职务。母亲和姐姐都由于市场萧条，运盐河上再不见了米粮船，布市纷纷倒闭，也不织布纺纱了。一刹间，饥饿和苦难像暑天猛扑来的狂风暴雨，人们都沉浸在从未经历过的颠沛流漓、坎坷艰辛中（这样的经历，在其后蒋昭德创作的作品中反映得很多很多。代表作就有《芸姊》、《丹心谱》、《江城剑》、《盘龙魂》等中长篇小说）。
正是这段童年的不平凡生活和经历，把一个本是庸碌平凡的小镇少年锤锻成外柔内刚、爱憎分明、自强不息、求知若渴的性格。在“解放区的天是明朗的天”歌声飘到江海平原的第一时空里，在小镇挂满红旗的热潮中，蒋昭德就投身到文艺宣传中，同时当了扫盲夜校的教师。一个本是寡欢内敛的小年青，很快成了文娱活动的宣传骨干，并还是扫盲夜校的最为活跃的“教师”。
知识的贫乏，在活动和教学中显露出来，蒋昭德意识到要学习，要丰富自己的知识，要提高文化水平，他决定了上学深造。贫困的家庭是无能力供养的，他只为了有学上，选择了既不须交学费，还可供给膳食和住宿的师范学校。这样的选择并不是相悖于父亲的“人之患在好为人师”的教诲，实出于家庭窘困的无奈和求知欲望太强烈而致“饥不择食”。
蒋昭德进了师范学校，第一顿吃的是肉、鱼、炒三丝和豆腐骨汤，天，奢侈的伙食；第一天里，他发现了学校图书室里有着很多很多的书籍。在已往的岁月里，蒋昭德除了读自己父亲教的课文及《三字经》、《百家姓》、《千字文》、《论语》、《孟子》等，还有只是《水浒》、《三国演义》、《封神演义》、《乾隆下江南》这些，但学校图书室的书架上中外名著很多很多。他选读的第一本外国名著是《钢铁是怎样炼成的》，紧接着是高尔基的三部曲和《母亲》、《海燕》……这些，才是他蒋昭德真正意义上的“珍馐百味”。也就是在他贪婪地阅读这些震撼心灵的名著之时，在他潜意识中，朦朦胧胧产生了一个欲望“我要写书！”此后，在课余之时，他几乎达到“嗜书”甚至“噬书”的状态。在学业上也产生了一个怪现象：他写的作文也只平平，可周记写得特别好，好到令老师都“刮目相看”，同学们也私议：那是作家的语言。这也说明了，他之“作文”是不愿受命题的“约束”。也就是自此时起，“文学”这两个字，在蒋昭德年轻的心中逐步放大，热度像已燃柴火一样，窜出了火苗！
蒋昭德师范毕业后，他仅教了半年的小学，便发现与孩子打交道，远非是他“学以致用”的目的地。他急急改换了“职工教师”，但也大失所望。有一条：他还是“嗜书”或“噬书”不改。他拿了津贴，除了能填饱肚子的费用外，最坚定的选择便是“进新华书店“。这个时段，他再不局限于文学名著，已向纵深发展了：他读各种版本的《文学史》、《文学慨论》、《文学理论》、《政治经济学》，甚至黑格尔、康德的哲学著作、马克思主义
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