编者按 我国专业社会工作是伴随着改革开放的深入推进而发展起来的。为贯彻落实党的十六届六中全会提出的造就一支宏大的社会工作人才队伍的战略部署，我国将从专业培训、岗位设置和职业制度建设入手，建立健全以培养、评价、使用、激励为主要内容的政策措施。相关部门将制订社会工作者职业守则、水平评价证书登记管理办法和继续教育管理办法，确定职业规范和从业标准。 

                              社会工作人才队伍建设要突破难点 

                                         □盛戈 

　　党的十六届六中全会《决定》指出，造就一支结构合理、素质优良的社会工作人才队伍，是构建社会主义和谐社会的迫切需要。

　　社会工作人才是以助人为宗旨，运用专业知识和方法，进行困难救助、矛盾调处、权益维护、心理辅导、行为矫治等社会服务工作的专门人才，在协调社会关系、预防和解决社会问题、促进社会公正等方面发挥着独特作用，是现代社会管理与服务的重要力量。 

                    我国专业社会工作是伴随着改革开放的深入推进而发展起来的 

　　据了解，社会工作在发达国家已有上百年历史，每千人中就有2—2.5名社会工作者，社会工作者具有很高的职业威望和社会地位，被誉为“社会工程师”。相对西方发达国家和地区而言，我国专业社会工作是伴随着改革开放的深入推进而发展起来的。因此，社会工作人才队伍建设在总体上仍处于起步阶段。

　　从专业教育培训来看，1988年民政部资助北京大学100万元，设立了改革开放后第一个社会工作专业，开始了重建社会工作专业教育的进程。2000年以前我国有29所大中专院校开设社会工作专业，到目前为止，我国有近200所高等院校设立了社会工作专业，形成了大专、本科、研究生三个办学层次，每年培养社会工作毕业生近万名。同时，上海、重庆、内蒙古、山东、江苏、浙江、福建、山西等部分省市区也相继建立了社会工作与管理专业自学考试制度。同时，民政系统从1996年至今，通过脱产培训、在职学习、联合培养等方式，