中国即将从积累时代转向消费时代的时刻离开了我们，没有看到人民生活获得极大改善那一天的到来。这是他一生的遗憾。而许多不明道理的人，却将毛泽东时代看成贫穷的时代。

　　如果我们再看看毛泽东之后中国GDP的世界排名及教育、医疗投入等方面的对比：也许你对毛泽东时代人民生活差的看法也会有所改变：

　　中国GDP的世界排名：
　　1978年第15名，
　　1990年第10名，
　　1995年第7名，
　　2000年第6名，
　　2007年第4名，
　　2010年第2名。

　　教育投入：
　　世界公共教育经费投入平均占GNP的比例为5.1%,
　　发达国家为5.3% ,
　　撒哈拉的南非国家为4.6%,
　　印度为3.5%,
　　最不发达国家为3.3,
　　中国为2.3%

　　2002年国家财政性教育经费投入占国民生产总值的3.41%,
　　2003年为3.28%,
　　2004年为2.7%,
　　逐年减少。

　　占世界人口五分之一的受教育人口的中国,只用了占世界各国教育总开支的1.5%;
　　美国两亿人口,教育经费为7千亿美圆,
　　中国十三亿人口,教育经费0.4千亿。

　　以2003年开始，肯尼亚这个经济落后国家克服重重困难，破天荒地实行了真正的全免费教育，学生完全不交书本费、学费和杂费等一切学习费用。继肯尼亚之后，马拉维、莱索托、乌干达、坦桑尼亚和莫桑比克等国也都实行了小学免费教育。 2/3非洲国家的教育经费超过国民生产总值的4%。

　　医疗投入
　　中国公共卫生支出占国民生产总值的4.5%，
　　WTO制定的最底投入标准为5%，
　　在全球191个国家中排名第188（倒数第四）,
　　世界经合组织为8.4%
　　美国是13.9%,
　　瑞士是10.9%.
　　中国在教育、医疗方面的投入比不上世界上最贫穷的国家之一乌干达！！！

 

毛泽东

　　令人遗憾的是，最近一二十年来，中国的某些经济学家被四小龙的暂时发展所迷惑。在他们的鼓吹之下，中国一度采取了与四小龙相似的经济发展路线，即追求的是赚钱而不是赶超。这些年来，中国利用外资建立了许多低水平的加工工业（引进被外国淘汰了得技术），赚了一些钱，却没有集中力量进行艰苦的技术赶超，导致中国的技术水平与西方的差距越来越大。

　　毛泽东时代，中国曾经取得了许多举世瞩目的科技成就；而最近一二十年来，中国取得了哪些

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