边工作边研修硕士课程，授课时间一般集中在晚间和星期六。筑波大学是日本开设社会研究生院较好的学校，经营管理、数学、计算机等学科都招收了社会研究生，1989年4月开设的机制科学专业，有学员45名，其中女学员8名，平均年龄为35岁左右，授课时间在每天下午，2至4学时。有的学校也采取了较灵活的授课方式。日本大学理工学院研究生科招收的社会学员，同普通学生一起研修硕士和博士课程，由于有实验和课堂讨论，所以2年硕士课程中有I年必须白天上课。日本大学对来自社会的研究生给予高度的评价，认为这些学员求知欲望强烈，实践经验方面很强，都善于观察和认识间题，其中有的人在其本人专业领域内的水平已达到大学教师：的水平，大学教师在教学中也很受益。
法国两所别具一格的新型学校
1988年9月，法国在土伦和贝济耶建立了两所别具一格的学校，即橄榄球中学和体育教育学院。它们既不同于普通中学，也区别于专业性的体育学校。
橄榄球中学设有语言、文学、经济、科学课，此外，每星期还上10节体育课，主要训练橄榄球，也打网球、手球、踢足球。课表规定，每天打两小时的球，然后回到教室上45分钟的数学或语文课。该校并不是培养球星和冠军的正规体校，而是通过橄榄球帮助学生完成学业。因为橄榄球是最好的教育性体育，它能使人的身体和智力完美协调一致。
体育教育学院是由贝济耶工商会筹建的，其特点是足球、学业、企业劳动并举。该校学生多数在中学时成绩不好，家庭经济也不富裕。该校与足球俱乐部签订了一个协定，规定学生必须在学校培训3年，不参加专业球队的正式比赛。学生们的时间分为三部分：足球训练、理论学习和在企业里干活。3年后，他们可以获得一张可在职业培训中心教学的专业技能合格证书。
联合国大学
联合国大学是联合国和联合国教科文组织领导下的一所国际大学，它是为“从事研究、培训高级研究人员和传播知识学者们所设置的国际团体”，目的是研究联合国及其各机构所关心的有关人类生存、发展和福利等紧迫的世界性问题。它不同于传统大学之处是：没有自己的学生、教学人员，也没有校园，而是通过一个中央筹划机构与各国的研究培训中心联络进行活动的，因此它是一个附属于联合国的在地理上、机能上比较分散，而且在研究和培训机构的合作关系上具有灵活性的体系。
联合国大学由以下部分组成：
1、大学理事会。由24位杰出的学术界专家和知名人士组成，任期6年，执行大学管理机关的职能。
2、大学校长。由联合国秘书长在取得联合国教科文组织总干事同意后任命，专门从事大学的管理、经营、计划以及协调各方面的工作，并对大学理事会负责。
3、大学总部。它辅助校长完成任务。
4、研究、培训中心以及有关实施计划的机构。
建立联合国大学的设想，是1969年9月由联合国前秘书长缅甸人吴丹提出的。1972年第27届联合国大会通过了建立联合国大学的第2951号决议，正式决定成立这所大学。1973年第28届联合国大会同意由联合国和联合国教科文组织共同主办联合国大学，并接受日本政府提出的将联合国大学设在东京的建议。1975年9月在东京正式成立联合国大学。
独一
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