时期形成阅读习惯，才能在成年后保持阅读习惯。而在儿童中间，最重要的是引导机制。因此，我们应该在中小学设立校园阅读工程，促进儿童阅读，培养儿童的阅读习惯，让阅读成为必修课。还可以在所有大中专院校都采取切实有效的方式，包括学分制方式，推动在校青少年阅读习惯的养成，也引导社会青少年通过读书丰富自己的人生。
政府已将促进阅读纳入文化发展工作的重要内容
记者：如何才能建设阅读型社会，培育思考型国民？政府相关部门有哪些思路和举措？
柳斌杰：中华民族自古就有治书、出书、读书、藏书的传统。在大力建设和谐社会的今天，多读书，读好书，对有着悠久诗书传统的当代中国来说，更是十分重要而迫切。我国政府已经将促进阅读纳入文化发展工作的重要内容。尤其是面对当前全球性的阅读新趋势，我们更应集各方之力，带动全民阅读，提升民族文化素质，积极推进学习型社会的建设，同时也为出版业的发展提供生生不息的动力。政府要做的主要工作是：
1.倡导阅读风尚，引导阅读方向。
倡导阅读要坚持正面引导。改革开放以来，中西文化交流大大增加，西方文化大量涌入。与此同时，随着我国一些旧的条条框框被打破，一些新思想、新主张不断出现，在这种情况下，我们既要大力倡导阅读，更要积极引导阅读，在保护读者热情的基础上加强正面引导，帮助他们读好书、看好报、上好网。
2.实施重点出版工程，打造更多的阅读精品。
当前，国民阅读的新趋势以及文化产品从不足向“过剩”的转变、读者从“买书难”转向“选书难”，这给出版业提出的最迫切的课题，是如何打造更多更好的品牌出版物，为国
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