的建议受到党和国家领导人的关注与重视,对中国基础教育产生了广泛而深远的影响。
刘彭芝形成了以“引领与担当”为核心的教育创新实践体系。她引领人大附中飞速发展,将人大附中办成“国内领先,国际一流”的名校,人大附中成为北京乃至中国优质基础教育的窗口。她开创“以人为本,多元开放”的综合育人模式,该成果获首届国家基础教育教学成果一等奖,得到国内外各界人士的广泛赞誉。她主持完成了30余项国际、国家、市、区级课题,坚持超常教育的实验研究长达30年之久,主编了超常教育系列教材,建立了一支优秀的超常教育的教师队伍,培养了大批出类拔萃的学生,为国家拔尖创新型人才的早期培养趟出一条新路。刘彭芝以强烈的社会责任感引领人大附中“追求社会责任最大化”,开创对口帮扶、委托管理、合并管理、跨区域合作、远程共享、接收“留学生”、培养“卓越校长、卓越教师”等模式,通过各种途径帮扶学校6000余所,受益师生70多万,取得突出成效,在此基础上创建了人大附中联合学校总校。2014年,人大附中被国务院扶贫办评为全国“社会扶贫先进集体”,是其中唯一的一所中学。作为北京市数学特级教师,刘彭芝创造性地开展教学,成绩显著。她所教学生中先后有400余人曾在国际奥林匹克数学竞赛中荣获金牌、银牌,或在全国、北京市中学生数学竞赛中获奖。作为北京航天航空大学博士生导师,国家教育行政学院兼职教授、北京教育学院兼职教授,她还带着多名博士生做课题研究。她先后主持或参与了20余项国际、国家、市、区级课题研究工作,包括教育部“十五”“十一五”重点课题,先后发表课题研究报告和学术论文30多篇,主编教材及书籍75本。
葛剑雄
教授,历史学博士,博士生导师。祖籍浙江绍兴,1945年12月15日出生于浙江湖州。曾任复旦大学中国历史地理研究所、历史地理研究中心主任。曾任复旦大学图书馆馆长,现任教育部社会科学委员会委员,十二届全国政协委员会常务委员。
发表史学专著20余部、论文百余篇。作品获“纪念党的十一届三中全会理论研讨会”论文奖、“五个一工程入选作品奖”、“郭沫若史学奖”等。
曾参加中国“人文学者南极行”活动,多次在哈佛大学、剑桥大学等国际著名高等学府进行学术交流。本人被国务院学位委员会、教育部评为“作出突出贡献的中国博士学位获得者”。
著有《西汉人口地理》、《中国人口发展史》、《普天之下:统一分裂与中国政治》、《统一与分裂:中国历史的启示》、《简明中国移民史》合著)、《中国移民史》、《往事与近事》、《泱泱汉风》、《未来生存空间?自然空间》、《悠悠长水:谭其骧前传》、《悠悠长水:谭其骧后传》、《葛剑雄自选集》、《行路集》、《碎石集》、《千秋兴亡》(主编)、《长城的价值》等及论文百余篇。
著《中国人口史:第一