人霸气的表现。所谓霸蛮，并非霸道，亦非蛮横，它更多地是一股湖南人的韧劲，是一种明知不可为而为之的勇气。湖南人个性特征里的倔强、刚直、任勇、坚毅、强悍等都可称为霸蛮的近亲，或者说是霸蛮精神的显性化。
历史上，左宗棠抬着棺材进新疆，蔡松坡以三千子弟死战十万袁军，陈天华东京蹈海给国人敲响《警世钟》……湖南人的霸蛮特性在他们身上得以集中体现。
通过霸蛮，湖南人总是在近现代中国的关键时期力推时代前进。霸蛮是一种不服输的气概，但是缺少灵活性，容易陷入顽固不化的困境。为了避免走入死胡同，湖南人总是在互相劝告：“莫太霸蛮哩咯！”，这就是湖南人的聪明之处：在霸蛮中寻求灵活。
三、湖南人讲哥们义气
金庸老先生的武侠小说独步华人世界，如果对中国各省加以比较，也许他会发现湖南人最能表现自己小说中主角的侠义精神。当然，现实生活中的侠义精神没有小说中那种清心寡欲，而是一种世俗化的哥们义气。
湖南人讲哥们义气，这一点我想大部分人是认可的，因为很少有一个省份的人在外乡能那么团结。在异省他乡，很多湖南人能够毫无保留地支援老乡，不知情的甚至会误认为是亲兄弟。
四、湖南人重教爱才
千年学府岳麓书院的门楹上至今还贴着“惟楚有才，于斯为盛”八个大字，还有“实事求是”指导湖南人的求学之道，而近现代以来的湖南人也用实际行动丰富其中的内涵。
曾文正本一介书生，在功成名就后积极捐资办学，在湖南掀起了一股崇文重教的旋风，并延续至今。此后，谭嗣同、蔡锷、丁玲、贺绿汀、周光召、黄永玉、龙永图等秉承“实事求是”之学风，成长为湖南人才的杰出代表。
整体来看，湖南人怀有对学问的尊崇之心，心已向之而行亦至。教育在湖南的家庭里始终仅次于吃饭和医疗，父母为了孩子求学上进无怨无悔，他们可以隐忍夫妻的不和而坚持到孩子考上大学，他们可以一天工作12小时来勉力承受沉重的学费负担……在湖南，考上大学是一件相当喜庆的事，家里往往广宴宾朋，敬谢师恩。不仅亲朋好友的恭贺不断，甚至素不相识的人也会表达一下祝贺。
子女尚在读中小学，湖南父母碰面时的必聊话题是孩子的成绩，升入大学后，谈资转移到奖学金、考研、留学等方面。从而，湖南家长给人一种一辈子都在关注后辈学习的感觉。教育是他们一生的牵挂。
五、湖南人的浪漫情怀
古代的湖南民智未开，号称南蛮之地，远离权利核心，因此成了犯人的流放地和官员的贬谪地。也因此，屈原、贾谊、杜甫、柳宗元等相继来到湖南，播下了湖南人浪漫的种子。
湖南人的浪漫，除了文学浪漫之外，更多地体现为快乐生活、享受人生的志趣。也许在现代商业社会，湖南人给人的印象是不会赚钱，其实这缘于湖南人的金钱欲望并不强烈。在他们看来，钱够用就行，要那么多干嘛。“生不带来，死不带去”，这是湖南人
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